طالبی, شهربانو (2015) بررسی مقایسه¬ای تأثیر برنامه آشناسازی روند بستری به کمک نقشه¬های مفهومی دیداری با روش چهره به چهره بر میزان ترس و اضطراب کودکان 6 تا 9 ساله بستری در بخش کودکان شهر سبزوار. Masters thesis, علوم پزشکی سبزوار.